TRILA-lärarskap
Syftet med TRILA-samarbetet är att utveckla ännu bättre övningar och inlärnings stödande bedömningsverktyg, som kan användas inom undervisning och rehabilitering. De lärare och rehabiliterare som deltar i samarbetet får tillgång till de senaste digitala läromedlen för lärandestöd, utarbetade av experter. Inledningsvis omfattar detta bland annat portföljerna för stödresurser (OTuS-portföljer) och framöver kommer utbudet även att utvidgas till att omfatta andra material i ViLLE-lärandemiljön.
För forskarna erbjuder TRILA-samarbetet en kanal för interaktion med yrkesverksamma inom utbildningsområdet. Detta samarbetet är en förutsättning för utvecklingen och forskningen av nya interventionsmedel.
TRILA står för Turku Research Institute for Learning Analytics, dvs. Forskningsinstitutet för lärandeanalys. TRILA underhåller den internationellt belönade lärmiljön ViLLE. I TRILA-forskarnätverket medverkar experter från både Finland och utlandet vid dussintals olika universitet.
Vad betyder samarbetet i praktiken?
Genom detta samarbete får lärare och andra yrkesverksamma kostnadsfritt tillgång till de senaste verktygen för lärandestöd och utvärdering som har utvecklats av Forskningsinstitutet för lärandeanalys. Materialet är tillgängligt i ViLLE-lärmiljön.
När en lärare anmäler sig till TRILA-samarbetet får hen tillgång till allt material som erbjuds inom samarbetet. Materialen kan tas i bruk omedelbart och är tillgängliga i två år. Dessutom får läraren tillgång till allt nytt material som öppnas för TRILA-lärare under samarbetet. Feedback och förslag till förbättringar om materialen och dess användning kan samlas in.
Om läraren deltar i något TRILA-forskningsprojekt under tvåårsperioden förlängs medlemskapet automatiskt.
I TRILA-nätverket verkar också en stor grupp forskare inom lärande. Genom forskningssamarbetet utvecklas olika utvärderings- och enkätverktyg, man undersöker utvecklingen av barns inlärningsförmåga och språkliga färdigheter samt testar hur väl nya undervisningsmetoder fungerar och vilken effekt de har. Projektens omfattning varierar från examensarbensarbeten till internationella samarbetsprojekt.
Materialen för TRILA-läraren
Antalet tillgänligt material via TRILA-samarbetet ökar i samma mån som nytt bedömnings-, stöd- och läromaterial utvecklas till ViLLE.
För närvarande finns ett brett utbud av portföljer för stödresurser tillgängliga. Materialet är tillgängligt i OTuS-vyn i ViLLE-lärmiljön. Portföljerna innehåller övningsuppsättningar indelade efter ämnesområde, till bland annat matematik och läskunnighet. I PoSt-användargrännssnittet kan man också enkelt följa en elevs eller en rehabiliteringsdeltagares framsteg i träningen.
Mera information och användarinstruktioner hittar du på OTuS-sidan.
Deltagande
- Se till att du innan du anmäler dig bekräftar med din arbetsgivare att du får delta i TRILA-nätverket och dess forskningsverksamhet.
- TRILA-lärarna ombeds att lämna synpunkter och förslag på hur materialet kan förbättras, vilket innebär att nätverket har inflytande över vilka stödmaterial som skapas.
- Vi informerar om nya forskningsprojekt via e-post och i sociala medier innan de inleds. Om du vill delta i projektet kan du anmäla dig genom att följa anvisningarna i informationsbladet om studien. Den som ansvarar för undersökningen kommer att kontakta dig för att komma överens om samarbetet.
- När du har deltagit i undersökningen uppdateras giltighetstiden för ditt medlemskap.